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| Titel | Argumentieren im Deutschunterricht - Heterogenität nutzen |
| Verantwortlich | Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz | Autorinnen: Dr. Anette Degott, Stefan-George-Gymnasium Bingen, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (Bad Kreuznach) | Rizza Fisch Staatliches Gymnasium, Saarburg, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (Trier-Saarburg) | Karina Fries Westerwald-Gymnasium, Altenkirchen, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz (Altenkirchen) | Marianne Steigner Realschule Plus Altenglan |
| Herausgebendes Organ |
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz. Abteilung 2
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| Herausgeber/in |
Degott, Anette
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| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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2010
Bad Kreuznach
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
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| Umfang | 1 Online-Ressource (148 Seiten) |
| Sachsystematik |
Unterricht
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| Schlagwörter |
Deutschunterricht
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Argumentation
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Lernen
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Heterogenität
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Online-Ressource
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| Volltext |
urn:nbn:de:hbz:929:02-edoweb:70051772
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