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| Titel | Mehr Demokratie wagen? : Schülerzeitungen als Quellen forschend-entdeckenden Lernens im Geschichtsunterricht |
| Verantwortlich | Steffen Barth |
| Verfasser/in |
Barth, Steffen
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| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2019
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| Quelle | "Mythos 1968" im regionalhistorischen Fokus : Unterrichtsideen und Quellen für den Geschichts- und Politikunterricht / Matthias Busch, Janka Mittermüller (Hrsg.) . - Trier : Universität Trier, Fachbereich III, Arbeitsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2019 . - 62 Seiten . - (Trierer Quellen- und Studienhefte zur historisch-politischen Bildung | Nr. 1 ). - Seite 8-25 : Illustrationen |
| Raumsystematik |
Einzelne Landkreise, Verbandsgemeinden, Orte und Ortsteile
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Trier, Kreisfreie Stadt
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| Sachsystematik |
Unterricht
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Ortsgeschichte
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Zeitung. Zeitschrift
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| Schlagwörter |
Studentenbewegung
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Wahrnehmung
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Schülerzeitung
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Staatliches Friedrich-Wilhelm-Gymnasium (Trier)
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Staatliches Max-Planck-Gymnasium Trier
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Geschichte 1967-1969
Geschichtsunterricht
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Quellensammlung
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