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| Titel | Diagnostische Kompetenz von Grundschullehrkräften bei der Erstellung der Übergangsempfehlung : eine Analyse aus der Perspektive der sozialen Urteilsbildung |
| Verantwortlich | Cornelia Gräsel ... |
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Gräsel, Cornelia
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| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2010
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| Quelle | Kompetenzmodellierung : Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes / hrsg. von Eckhard Klieme ... - Weinheim [u.a.], 2010. - (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft | 56). - ISBN 978-3-407-41157-0. - S. 286-295 |
| Raumsystematik |
Rheinland-Pfalz insgesamt. Landesteile
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Rheinland-Pfalz
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| Sachsystematik |
Grundschule
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| Schlagwörter |
Rheinland-Pfalz
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Grundschule
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Lehrer
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Übergangsempfehlung
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