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| Titel | Handlungsorientierungen von Grund- und Sonderschullehrern : was Pädagogen zur Integration von lernbeeinträchtigten Schülern in die Regelschule meinen |
| Verantwortlich | Margit Theis-Scholz | Inge Thümmel |
| Verfasser/in |
Theis-Scholz, Margit
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Thümmel, Inge
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| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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1997
Pfaffenweiler
Centaurus-Verl.-Ges.
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| Anmerkungen | Schulversuch Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen. - Basiert teilw. auf Befragungen von Lehrern in der Region Koblenz. - Literaturverz. S. 181-203 |
| ISBN | 3-8255-0060-8 |
| Umfang | 203 S. |
| Erschienen als | Reihe Pädagogik, Band 11 |
| Raumsystematik |
Rheinland-Pfalz insgesamt. Landesteile
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Rheinland-Pfalz
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| Sachsystematik |
Schulversuch
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| Schlagwörter |
Koblenz (Region)
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Lernbehinderter Mensch
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Schulische Integration
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Geschichte 1945-
Koblenz (Region)
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Grundschullehrer
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Geschichte 1945-
Koblenz (Region)
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Sonderschullehrer
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Geschichte 1945-
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