Die Entwicklung des Geschichtsunterrichts in der französischen Besatzungszone am Beispiel des Landes Württemberg-Hohenzollern. (Darin: Deutsche Bestrebungen im Gebiet des späteren Landes Rheinland-Pfalz.)

Titeldetails:


Titel	Die Entwicklung des Geschichtsunterrichts in der französischen Besatzungszone am Beispiel des Landes Württemberg-Hohenzollern. (Darin: Deutsche Bestrebungen im Gebiet des späteren Landes Rheinland-Pfalz.)
Verfasser/in	Mayer, Ulrich
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	1986
Anmerkungen	[Betr. Lehrplanentwurf f. Geschichte, hrsg. v. Oberpräsidium Hessen-Pfalz i. Neustadt/W. 1946.]
Quelle	Mayer: Neue Wege im Geschichtsunterricht? Köln, Wien 1986 = Studien u. Dokumentationen z. deutschen Bildungsgeschichte. Bd 31, S. 102-06
Sachsystematik	Hochschule \|

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